วันศุกร์ที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556

A water resources management strategy for small water districts

A water resources management strategy for small water districts — a case study of the South East Kelowna irrigation district Michael Cresswell, Gholamreza Naser Okanagan School of Engineering, University of British Columbia, 3333 University Way, Kelowna, BC. V1V 1V7, Canada. Corresponding author: Gholamreza Naser (e-mail: bahman.naser@ubc.ca). Published on the web 25 March 2013. ________________________________________ Canadian Journal of Civil Engineering, 2013, 40(6): 499-507, 10.1139/cjce-2012-0398 Abstract The availability of fresh drinking water sources is invariably becoming an important issue everywhere. This highlights the quest for a more efficient operation of the available water resources especially in arid or semi-arid regions with limited amount of water available. This research was intended to help the authorities in small water districts better manage their available water resources. The research has three parts. In the first part, a demand forecasting model was created to predict the amount of water requested by consumers. The second part developed hydraulic and water quality models to evaluate the flow characteristics in a water supply system. In the third part, these models were applied, calibrated and verified with field data for the South East Kelowna Irrigation District (Kelowna, British Columbia, Canada). The water demand forecasting model had values of 81% and 78% for the coefficient of determination for the calibrated and validated models, respectively. The corresponding value was 98% for the hydraulic model. The high values for the coefficient of determination indicated great success for the proposed models. Keywords: water resources management, water supply system, demand forecasting, hydraulic modelling, water quality modelling ________________________________________
The experience of providing therapy services to victims of domestic violence: A case study false Hall, Gayle Capella University, UMI Dissertations Publishing, 2010. 3428156. Abstract Previous research indicated that very little was known to those outside of this field of interest about what it was like to work in therapy with victims and survivors of domestic violence from psychologists or therapists. Domestic violence is the major cause of injury to women between the ages of 15-44. Many professionals are unaware of the emotional and psychological factors involved with domestic violence; however, they may recognize the physical signs of abuse. Therapists who provide therapy services to victims and survivors of domestic violence each have their own unique experiences from working with this population. Previous studies indicated biases, incorrect assessment procedures during intake, lack of training in recognizing domestic violence, and overall lack of knowledge about domestic violence, as part of the major problems facing therapists in their practices today. This qualitative inquiry studied eight licensed therapists who work for two women's domestic violence service providers in a large urban area in a southwestern state. Stake's collective case study model was employed to investigate the therapists through in-depth interviews during private, individual meetings. Within-case and cross-case analysis was performed using a thematic analysis in order to identify five themes. The themes that emerged from this study included (a) the therapists' basic experiences, (b) certain qualities of therapists, (c) secondary trauma for therapists, (d) value systems, and (e) skills used to comfort victims. This research indicated qualified therapists can recognize and treat victims of domestic violence. Furthermore, these victims should never be placed in marriage counseling together with their spouse so long as there is abuse in their relationship, since this could cause imminent harm. The moment they leave the therapist's session, the victims are "going to pay for what they said," as stated by one of the participants, by being abused more than they were before they went to marriage counseling. The qualitative evidence from this study confirmed experienced therapists are best suited to work in therapy with victims of domestic violence. Key words Health and environmental sciences, Social sciences, Psychology, Domestic violence, Violence survivors, Victims Hall, Gayle 2010 Capella University , School of Psychology ,United States , Minnesota http://search.proquest.com/docview/816338036?accountid=32095

วันศุกร์ที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2556

งานวิจัยอนาคต

ได้อ่านงานวิจัยอนาคตน่าสนใจจึงนำมาลงเพื่อได้อ่านร่วมกัน ซึ่งได้มาจากวารสารสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 7 ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 เดือนตุลาคม - ธันวาคม 2555 เร่อง การวิเคราะห์อนาคตภาพการพัฒนากำลังคนสาขาบริการสุขภาพของประเทศไทยในประชาคมอาเซียน โดย ดร.กฤษนันท์ เลาะหนับ.2555. สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ กระทรวงสาธารณสุข The Scenario Analysis of Health Personnel Development in Thailand in ASEAN Community Krisnan Lhaonhub. 2012. Bureau of Policy and Strategy Ministry of Public Health บทคัดย่อ การวิเคราะห์อนาคตภาพของการพัฒนากำลังคน สาขาบริการสุขภาพของประเทศไทยในประชาคมอาเซียน มีคำถามสำคัญคือ อนาคตภาพของการ พัฒนากำลังคนสาขาบริการสุขภาพของประเทศไทยในประชาคมอาเซียนจะเป็นอย่างไร โดยการวิจัยมุ่งหาคำตอบของภาพอนาคตดังกล่าว เพื่อให้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อการจัดการและการวางแผนทรัพยากรมนุษย์สาขาบริการสุขภาพ วิธีการวิจัยอนาคต ด้วยวิธีการ Ethonographic Delphi Future Research (EDFR) ผลการวิจัย สรุปได้ว่า ประเทศไทยจำเป็นต้องมีการเตรียมพร้อมรองรับการเปลี่ยนแปลงขนาดใหญ่จากการเปิดเสรีการค้าบริการสุขภาพในประชาคมอาเซียน โดยที่รัฐบาลต้องกำหนดให้นโยบายด้านกำลังคนด้านสาธารณสุขเป็นนโยบายสำคัญและเร่งด่วน รวมทั้งกำหนดบทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้มีความร่วมมืออย่างต่อเนื่อง ต้องมีการวางแผนการผลิตและพัฒนาบุคลากรในระดับทวิภาคีโดยอาจารย์ผู้สอนที่มีความรู้กว้างขวางหลากลายสาขา รวมทั้งมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางมีความรู้เท่าทันและและสามารถใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน โดยมีแรงจูงใจจากค่าตอบแทนที่เหมาะสมกับความรู้ความสามารถภายใต้การวางแผนกำลังคนที่สอดคล้องกับโครงสร้างอัตรากำลังและแผนงบประมาณข้อเสนอแนะของการศึกษาในครั้งนี้ มีประเด็นสำคัญที่ควรพัฒนา 8 ประการ ได้แก่ (1) ด้านคุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษา (2) ด้านการจัดการเรียนการสอน (3) ด้านอาจารย์ผู้สอน(4) ด้านความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง(5) ด้านมาตรฐานบุคลากร (6) ด้านการรับรองคุณภาพบุคลากร (7) ด้านการส่งเสริมค่านิยมในการศึกษาสาขาสุขภาพ และ (8) ด้านการบริหารจัดการของสถาบันการศึกษาสาขาสุขภาพ. Abstract The scenario analysis of health personnel development in Thailand in Asean community object to analyze the probability of health personnel development of Thailand during the transition to Asean in 2015 and further for giving recommendation to improve policy formulation and implementation process by using the methodology of Ethonographic Delphi Future Research (EDFR). The result are that, healthcare of Thailand in the era of Asean community will face of many issues such as freely movement of natural people, emerging of new disease,and competitive in healthcare service among countries. Therefore, Thailand has to prepare the readiness of human resource development in health. The government should setting policy of human resource development in health in priority of nation agenda include with the cooperation of related organization both of public and private sectors. Thailand need to do human resource in health planning by the concept of dual system. Health teacher should have multi-disciplinary knowledge and occupational skill on teaching with better incentive undertaken by human resource structural and budgetary. This study give 8 recommendations for health personnel development in Asean era 1) The qualification of graduate person in health field 2) Teaching and learning process 3) Healthteacher 4) cooperation among involving sector 5) Having standardization institute 6) Government role and authority 7) Pushing value of study in health field and 8) management of medical school, nursing college and other health study institutions.

Welcome to Plernpit Blog !

อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี สอนวิชาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ได้Postประเด็นที่ชวนคิดสำหรับผู้สนใจการวิจัยอนาคตเพื่อแลกเปลี่ยนกันดังนี้ "The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn" "คนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ในศตวรรษที่ 21 จะไม่ใช่คนที่ไม่สามารถอ่านและเขียนหนังสือได้ แต่หมายถึงคนที่ไม่สามารถเรียนรู้ ไม่อยากเรียน และไม่สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้" จากคำกล่าวของ Alvin Toffler, นักอนาคตนิยมชาวอเมริกัน Alvin Toffler (born October 4, 1928) is an American writer and futurist, known for his works discussing the digital revolution, communication revolution and technological singularity. Toffler is a former associate editor of Fortune magazine. In his early works he focused on technology and its impact through effects like information overload. He moved on to examining the reaction to changes in society. His later focus has been on the increasing power of 21st-century military hardware, the proliferation of new technologies, and capitalism. หากท่านใดมีประเด็นเรื่องของการวิจัยอนาคตทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพโดยเฉพาะที่เกี่ยวกับบทบาทของรพ.สต.ในอนาคต กรุณานำมาShareจะขอบพระคุณอย่างสูง เพลินพิศ พงศ์ปริญญากุล สสจ.ยะลา 081-5425115